BẢN THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM MÔN: MĨ THUẬT

Thứ hai, 8/4/2024, 20:35 , Lượt đọc : 2960

Đồ dùng trực quan tranh vẽ phong cảnh số lượng còn ít,trong khi đó nhu cầu sử dụng tranh ảnh ở bộ môn mĩ thuật là rất lớn.Thông qua các bức tranh vẽ phong cảnh giúp học sinh biết cảm thụ cái đẹp,yêu cái đẹp từ đó biết cách rèn luyện đôi bàn tay trí óc của mình để tạo ra cái đẹp qua việc phát huy trí óc sáng tạo, tính độc lập của mình. Môn Mĩ thuật đã góp phần cùng với các môn học khác giáo dục học sinh phát triển toàn diện về Đức – Trí – Thể - Mỹ qua những bức tranh vẽ phong cảnh. Bên cạnh đó giúp học sinh cảm nhận được sâu sắc về vẻ đẹp của con người, thiên nhiên xung quanh mình qua đó phát huy được trí tưởng tượng và óc sáng tạo ,hình thành thị hiếu thẩm mĩ, hoàn thiện nhân cách thông qua các bài học mĩ thuật nhất là môn vẽ tranh phong cảnh. Nhận thấy ý nghĩa, tầm quan trọng của đồ dùng dạy học, nhằm góp phần tạo môi trường học tập thân thiện, tích cực cho học sinh, đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp tổ chức dạy học, hưởng ứng "Hội thi sáng tạo, làm mới, cải tiến đồ dùng và thiết bị dạy học cấp huyện năm học 2023-2024" của phòng GD&ĐT huyện Vĩnh Bảo, tôi đã quyết định chọn làm bộ đồ dùng này để đáp ứng cơ bản nhu cầu sử dụng tranh ảnh của bộ môn Mĩ thuật.

Tải file : trang_84202420.docx

Tác giả: Phạm Thị Thu Trang

Chia sẻ tin bài